Als Klassen zur individuellen Lernförderung (ILF) gelten am Sonderpädagogischen Förderzentrum die Klassen der Jahrgangsstufen 3 bis 6. Auf der Grundlage einer umfassenden, individuellen Diagnostik wird für jeden Schüler ein individueller Förderplan mit Entwicklungsbericht erstellt, in dem individuelle Lern- und Erziehungsziele festgelegt werden. Der Unterricht erfolgt nach dem Lehrplan PLUS der Förderschule und orientiert sich zusätzlich an den Inhalten des Lehrplans PLUS der Grund- bzw. Mittelschule.
3/4 H: Tamara Kaufmann
3/4 G: Lena Heininger
5/6 G: Thomas Adam
Diese Ziele wollen wir erreichen:
- Berücksichtigung der Neigungen, der Entwicklungsdefizite und der Leistungsstärken der Schülerinnen und Schüler
- Anbahnen und Festigen von Sozialfähigkeit und verantwortungsbewusstem Handeln
- Förderung von Ausdauer, Konzentrationsfähigkeit und Persönlichkeitsentwicklung
- Gezieltes Üben, Festigen und Fördern der Kulturtechniken (Sprechen, Lesen, Schreiben und Rechnen)
Wie wollen wir diese Ziele erreichen?
- Äußere Differenzierung v.a. in Mathematik
- Individualisierung des Unterrichts
- Lernen nach dem Prinzip der kleinen Schritte
- Handlungsorientiertes Lernen
- Projektwochen
